《语言教育(4张) 纲要》明确指出“幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关，因此，发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育，在丰富多彩的活动中去发展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件。”这就要求我们在组织语言教育活动中，应该注意整合性原则，这主要包含两方面的含义。一是语言教育活动内容的整合性。如把语言教育活动与其它各科内容进行整合；在选择和编排语言教育活动内容时，把语言学习内容视为一个整体。二是语言教育活动形式的多样性。

语言教育是幼儿教育活动的重要组成部分，对幼儿的发展具有重要意义，但在我国的幼儿园语言教育活动中，存在较多的问题，如观念陈旧、目标性不强、活动设计缺乏创造性等，在新的世纪，应该遵循幼儿学习和获得语言的特点，创造性地组织语言教学活动，遵循以下六个原则：语言运用情景性原则、创造性原则、因材施教的原则、整合性原则、主体活动性原则和大量感知、积累儿童文学精品的原则。

做任何事情保持良好的心态是的，要在短时间内外语能力有巨大飞跃，咸阳小学招生，必须掌握正确的方法，并且严格按照方法进行。也就是按照符合语言规律的方法去重复大量运用，要想做到这一点，保持良好的心态非常重要。操之过急的心态，练习语言好比练习长笛，钢琴和画画一样是一种技能，大量的重复，用心的重复在所难免，没有几百个小时的功夫，咸阳小学招生排名，谁也不可能说出漂亮的英文，所以在每一个小时的练习的过程中，伴随着我们进步的除了方法的有效，老师的严格之外，就是自己的耐心，少想多练仍不失为克服不良心态的上策。把练习看得过于简单：事实很多同学在面对能说一口流利英文的人面前，咸阳小学招生范围，会觉得对方很了不起，咸阳小学招生，把说出英文看成是如此复杂和高深的一门学问，很没有自信，而在一旦开始用正确方法练习时，又会觉得练习这样的句子，反复模仿发音太过于简单，其实成功就是简单的重复，当然是重复正确的东西。

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