幼儿阶段的记忆特点是无意记忆占优势，年龄越小越明显，思维特点是具体形象思维占优势，幼儿有着极强的无意识的感知能力和学习能力。本学期初，当王老师让孩子们欣赏“抚摸”这首散文诗时，咸阳小学招生，虽然中班的孩子还不太理解散文诗的含义，但听完这首语言优美、节奏轻柔的散文诗，孩子们很自然的说出自己的感受：“老师，真好听，再放一遍吧。”“我听着很美。”所以，我们应为幼儿提供大量的、平衡的儿童文学精品，利用餐前饭后让他们进行积累和感知。所谓感知，就是不要求幼儿理解并会说出作品中的每个词、每句话，更不要求他们会复述所听过的每个儿童文学作品。这里只寻求一种熏陶，日积月累，潜移默化，这对提高幼儿的语言修养和今后的语言创作是极其有利的。

衡量一个好同学的标准是什么？单单是成绩好就可以吗？今天我对这个问题疑惑了。我有一个成绩非常的同学，咸阳小学招生在哪里，他在班级里是学习标兵，每次考试他几乎都是，我也一直很崇拜他，但是，今天发生的这件事让我改变了对他的看法。

今天，我去学奥数，因为语文书上的词没画全，所以想借奥数班的同学的语文书把词画全，我向他借语文书，他说语文书在家，我说那我去你家门口画一下，马上就走，他听后，拔腿就跑，很快便无影无踪了。此时的我愣在那里想了很多很多……

回到家，我还没有从失望中走出来，我想：同学之间要互相帮助，互相提高，如果大家都像这个同学一样，只顾自己提高成绩，从不愿意帮助他人，我认为他并不是一个好学生！

虽然颜真卿也写下了“天下第二行书”，可我更对大家耳熟能详的王羲之的“行书”的《兰亭序》情有独钟，从“永和九年……”开始，咸阳小学招生排名，21个“之”字各有各的神韵，各有各的精彩，无一相同。行云流水，潇潇洒洒的行书告诉我——人要学会随机应变，不能因循守旧。

张弛有度，舒缓有方，咸阳小学招生区域，墨色渲染了方寸之间，豪情留存了万千气象。笔端时而行云流水，时而抑扬顿挫；豪放处似奇峰突起，笔走龙蛇；缓慢处似幽泉凝咽，清丽脱俗。当一切尘埃落定，历史被压缩成一片氤氲云雾，一首诗或一阕词就此展现在眼前。容天地万物，纳百川千壑。这就是书法，是她领我走进新天地，让生活更美好！

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